〈學習與教學〉導讀

 

關鍵字：成為人、精神世界、表達

 

一、導讀

1.學習與教學是否衝突或矛盾？

2.學生何以稱作學生？教師何以稱作教師？

3.學習的意義？教學的目標？

 

二、摘要

學習的目的不只是為了實踐，學生也非只為了學習而成為學生；教師之任務在於使學生「進入」人類的成就（記憶、世界）。

 

三、提問

1.政治作為一個學科（科目）是否會阻礙學習和教學？

2.政治系之教授要如何將學生從單純的思考中解放又不局限於實踐？