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2021年5月8日 星期六

5/7教育與政治課後想法

 一、我並不認為科技跟政治是那麼悲觀的關係

[為何政治會離開眾人的生活] 

    今天許多人都對這個觀點保持悲觀的態度。但我認為,這只是發展過程當中的一環。不可否認的是,人類的科技與物質自工業革命以來不斷突破,超高速的發展讓政治逐漸從眾人的生活中退去。但在我看來,民眾之所以不珍惜、不在意政治的原因在於我們失去的還不夠多,我認為隨著科技的發展,當科技與技術侵害了越來越多人之所以為人的核心價值,政治與共同體的召喚仍舊會回來。其實即便是現在,就已有許多價值反過來限制科技發展的例子或像老師所說越來越多人開始思考有錢真的等於快樂嗎?


[政治系在現階段的使命] 


    因此我並不那麼悲觀,我認為我們只是在高速的物質科技突破中暫時失去了方向,而政治系的作用正是在這個迷失中堅持正確的方向,培養一群堅持問我們該往何處去以及堅守價值論辯的人,讓他們能夠在環境中靜靜等待,等待適合的時機發揮自己的影響力與號召力。

 

二、關於本系的一連串問題

 

    今天發言的很多同學對於系上的種種問題都有很精闢的分析,但同時也大多搭配了為什麼,比如最後杜凱佑說的為什麼系上的選修課是散落的、為什麼這些課沒有回答共同的問題、為什麼很多同學不願談論政治是什麼?


[為什麼本系的許多同學、師長、課程規劃如此凌亂與未把握重點]


    在我看來,我這星期的文章標題「一種正確面對古典政治哲學的方法」正是在回答這個問題。其實系上的各種課不乏出現古典政治哲學家的身影,但他們為何在本系終究是曇花一現無法成氣候?在我看來就是因為系上多數人面對古典政治哲學的心態產生了錯誤。


[具體制度建議]

 

    同時也正如我文章所說的「正是因為我們研讀古典政治哲學,有企圖回答我們該往何處去,所以我們開始關注政治思想、關注比較政治、關注國際關係、關注行政學,這些都是為了為回答政治上終極的問題所做的學習。」

 

    所以在制度設計上,我想改良周子筠提出大一大二維持現狀,大三大四再改變的模式,我認為「大一大二應該著重學習政治哲學,堅定同學回答現實現地的我們該往何處去的決心,大三大四再納入國關、行政學等學科進來,而若大一大二發現有同學並不堅定回答現時現地我們該往何處去的提問,那也可以轉系都ok,這樣也能篩選出需要政治、政治也需要他們的同學」